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高中数学学习，老师在教学过程中，给学生讲解这样做是不够的，要往前推，为什么要这样做，为什么可以这样做，什么原因支持这样做，别的方法是否可以，哪种方法是错误的，这样做背后的逻辑是什么，怎么想到这样做的，尽量给学生多讲一些，触发学生的很多思考，让学生不断的探寻背后的逻辑，引导学生深度思考，探究式学习。

高中数学学习，对于高中数学的两座大山，在练题是要注意，一方面要按照题型练，理解每种题型常用的解题方法，另一方面要懂背景知识，不要只是看懂这样做完意义不大，这两种类型的大题，要攻坚克难，见的题型要够多，对背景知识的理解要深刻。

高中数学学习，有的学校五一去了才期中考试，对于高一学生，期中考试会遇见两种情况，一种是会考一部分上学期的内容，可能是穿插出的综合题，而很多学生对函数知识忘的较多，尤其是三角函数，可以和向量结合，可以和解三角形结合，可以和立体几何结合，无处不在，如果三角函数学的不过硬，会影响这些板块的学习。另一种是近刚学到立体几何，还没学太多太深，以为不会考或者不会太太多，但是总有以外，如果用的联考题，有时候真会占一些分值，影响成绩和考试心情。